Oma monikulttuurisen ohjauskompetenssini ei taida edetä esitetyillä lineaarisella kulttuurisensitiivisyyden ”denial, defense, minimization, acceptance, adaptation, integration” -portaikolla. Ohjauskompetenssin kehittymisessä keskityn kohtiin kolme, neljä ja viisi. Eli pyrin ensiksi löytämään mahdollisimman paljon yhteneväisyyksiä. Kulttuurien eroista huolimatta olemme kaikki ihmisiä, joiden perusolemus on yllättävän lähellä toisiaan. Seuraava vaihe on hyväksynnän etsimistä ja eräänlaisen konsensuksen rakentamista. Tässä prosessissa oppijoina on molemmat, sekä minä että opetettava. Viimeisessä vaiheessa seuraa hyväksynnän vaihe, jonka jälkeen hedelmällinen ja kehittävä ohjaus ja opettaminen on mahdollista.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti